Σε αυτό το πλαίσιο πραγματοποιείται η δεύτερη διαδικτυακή εκδήλωση την Κυριακή 1 Μαρτίου 2026, με τίτλο: «Από τον ανταγωνισμό στη συνεργασία. Για ένα σχολείο της συλλογικότητας και της δημοκρατίας. Πολιτικές διαστάσεις, εκπαιδευτικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις». Εισηγητές: Γιώργος Γρόλλιος, Ομ. Καθηγητής, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης / ΑΠΘ. Παναγιώτα Γούναρη, Καθηγήτρια, University of Massachusetts Boston και Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης / ΕΚΠΑ. Παγώνη Μαρία, Καθηγήτρια Επιστημών της Αγωγής / Université de Lille. Η Εκδήλωση θα προβάλλεται ζωντανά στο YouTube στον σύνδεσμο: https://youtube.com/live/ztGSmAL-ryQ?feature=share

Παρά τη χυδαία κυβερνητική συγκάλυψη, οι ευθύνες για τη δολοφονία των 57 συνανθρώπων μας παραμένουν απαράγραπτες και έχουν ονοματεπώνυμο: την απελευθέρωση του σιδηροδρόμου με την υπογραφή της κυβέρνησης -στον δρόμο των προκατόχων της- και της Ευρωπαϊκής Ένωσης, το βιαστικό μπάζωμα του χώρου και τα ανύπαρκτα συστήματα ασφαλείας τα οποία είχαμε πληρώσει προ πολλού. Γι’ αυτό και το ποτήρι ξεχείλισε και το μήνυμα των συγκλονιστικών περσινών συγκεντρώσεων της 28ης Φλεβάρη ήταν αμείλικτο: απόδοση δικαιοσύνης μέχρι τέλους για τους 57 νεκρούς του κρατικού εγκλήματος στα Τέμπη, παραδειγματική τιμωρία των ενόχων και ανατροπή της κυρίαρχης αντιλαϊκής πολιτικής που θυσιάζει τις ζωές των πολλών στον βωμό του κέρδους.

Τον Νοέμβριο του 2023, αναπληρώτρια νηπιαγωγός, μέλος του Α΄ Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Αθηνών, τραυματίστηκε στον χώρο του σχολείου της εν ώρα εργασίας σε καταγεγραμμένη κακοτεχνία στο σκαλοπάτι έξω από την αίθουσά της και για τη θεραπεία του κατάγματος που υπέστη στο πόδι της απαιτήθηκε να υποβληθεί σε εγχείρηση. Ωστόσο, το ανώτατο όριο των 15 ημερών αναρρωτικής άδειας που δικαιούνταν ως αναπληρώτρια δεν επαρκούσε ούτε κατ’ ελάχιστο για την ανάρρωση και την αποθεραπεία της (εγχείρηση με λάμες, αναρρωτική άδεια 4 μηνών). Γνωρίζουμε ότι το πλαίσιο δικαιωμάτων των αναπληρωτών παραμένει σκανδαλωδώς διαφορετικό, επί το δυσμενέστερο, σε σχέση με τους μόνιμους εκπαιδευτικούς.